ဆရာၾကီးခင္ဗ်ား။
ပညာေရးရဲ႔ အရည္အေသြးနဲ႔ ပတ္သတ္ျပီး ေဆြးေႏြးရတာဟာ သားတရားစီရင္ခန္းလို႔ပဲ က်ေနာ္ျမင္ပါတယ္။ ပ်က္စီးေနတဲ့ ပညာေရးရဲ႔ အရည္အေသြးနဲ႔ အလြဲသံုးစားလုပ္ခဲ့ၾကတဲ့အေျခအေနေတြဟာ အျမစ္တည္ေနတာၾကာေနပါျပီ။ ဒီအခ်ိန္မွာ ဒီေန႔မွာ က်ေနာ္တို႔ ေခတ္သစ္၊ လူသစ္၊ စိတ္သစ္နဲ႔ တည္ေဆာက္ၾကရမွာျဖစ္ပါတယ္။
အေရအတြက္ကို ဦးစားေပးတာနဲ႔ ေငြေရးအသျပာကို ဦးစားေပးတဲ့ ေခတ္ေတြနဲ႔ ရင္းႏွီးေနခဲ့ အသားၾကေနခဲ့ၾကပါျပီ။
ဦးတည္ခ်က္ရွိရွိပဲ ေျပာေျပာ။ စီမံညံ့ဖ်င္းလို႔ပဲဆိုဆို ထိုသူေတြရဲ႔ လက္ခ်က္နဲ႔ အပ်က္အပ်က္ျဖစ္ေနတာၾကာပါျပီ။
အေျခအေန အေၾကာင္းေၾကာင္းေၾကာင့္ ျဖစ္ခဲ့ၾကရတယ္။ ခ်စ္သလိုနဲ႔ ႏွစ္ခဲ့လို႔ အေတာ္နစ္ေနခဲ့ၾကရတယ္။ မာတုပီတုနဲ႔ တဂိုဏ္းထဲ ထားရတဲ့ ဆရာအစစ္ေတြအတြက္ ေက်ာင္းသား အၾကိဳက္လိုက္ေနျခင္းဟာ သားတရားစီရင္ခန္းပါပဲ။ ခ်စ္လြန္းလို႔ အေလ်ာ့ေပးလိုက္ရတာပါ။ ဒီအခ်ိန္မွာ က်ေနာ္တို႔ အဆံုးအျဖတ္ေပးၾကရပါမယ္။ ေရြးၾကရပါမယ္။ အဆံုးအျဖတ္ေပးရမဲ့ ပြဲမွာ ႏိုင္ေအာင္ဆြဲမလား။ အရွံဳးေပးမလားဆိုတာကေတာ့ စိတ္ရင္းနဲ႔ပဲ ေျဖရမွာပါ။ ဘယ္သူမဆို အႏိုင္လိုုခ်င္တာခ်ည္းပါပဲ။ ကိုယ္ႏိုင္ခ်င္လို႔ ကိုယ္ျပန္လိုခ်င္လို႔ ဆြဲၾကမဲ့လူေတြခ်ည္းပါပဲ။
က်ေနာ္တို႔ တဖက္စီေနၾကရမဲ့ပြဲပါ။
ႏိုင္ေအာင္ဆြဲရမဲ့ အားစမ္းရမဲ့ ပြဲပါ။
ႏိုင္ေအာင္ဆြဲမွာပါ။
ဒါနဲ႔ ဒိုင္က မေဟာ္သဓါမဟုတ္ခဲ့ရင္ေကာ။
အရည္အေသြးနဲ႔ ပတ္သတ္တဲ့ ေမးခြန္းအေနနဲ႔ ေမးခဲ့မိပါတယ္။ အရည္အေသြးကို ဘယ္သူက ဆံုးျဖတ္ပါသလဲ။ ေမးခြန္းထဲမွာေတာ့ (၁) စားသံုးသူ (၂) ထုတ္လုပ္သူ (၃) ႏွစ္ဦးေပါင္းဆိုျပီး ေရြးေစခဲ့ပါတယ္။ အမ်ားစုကေတာ့ နံပါတ္ (၁) လို႔ေျဖၾကပါတယ္။ ဒါဟာ ပညာေရးမဟုတ္တဲ့ ၀န္ေဆာင္မွဳေတြမွာျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။ အစားအေသာက္ဆို စားသံုးသူအၾကိဳက္ အရသာ၊အေရာင္ေတြကို ေရြးခ်ယ္ၾကရတယ္။ ေဖ်ာ္ေျဖမွဳ႔ေတြမွာလည္း စားသံုးသူအၾကိဳက္ပါပဲ။ အႏုပညာသည္ အႏုပညာရွင္အတြင္မဟုတ္ေတာ့ဘဲ ခံစားသူ စိတ္ၾကိဳက္ျဖစ္လာရပါတယ္။
က်ေနာ့္အေနနဲ႔ ပညာေရးရဲ႔ စံကို သတ္မွတ္ဖို႔အတြက္ နံပါတ္ (၁) လည္း မဟုတ္သလို နံပါတ္ (၂) နဲ႔ (၃) လည္းမဟုတ္ပါဘူဆရာေဒါက္တာတင္၀င္းေရးသားေျပာျပသြားတဲ့ အထဲက (Third Party) တတိယလူ တတိယအဖြဲ႔အစည္းပဲျဖစ္ရမယ္လို႔ က်ေနာ္ကေတာ့ တထစ္ခ်ယံုၾကည္ပါတယ္။ ဒီအဖြဲ႔မွာ Professional ေတြနဲ႔ဖြဲ႔စည္းထားရမယ္။ တိက်တဲ့ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းေတြရွိရမယ္။ သမာသမတ္က်ရမယ္။ ဒါမွ သားတရားစီရင္ခန္းက အစစ္ေတြ အႏိုင္ရမယ္။ အဂၤလန္မွာေတာ ့ Third Party ဟာ အဂၤလန္ ပါလီမန္ နဲ ့ ေၿမာက္ပိုင္းအိုင္ယာလန္ပါလီမန္ကိုတိုက္ရိုက္အစီရင္ခံရတဲ ့ Ofqual အစိုးရ ဌာန ၿဖစ္ေနပါတယ္။
ဒီေနရာမွာ စကားလံုးေရြးခ်ယ္မွဳ႔ေတြက အထိအခိုက္မခံျဖစ္လာရတယ္။ အစစ္၊ အတုဆိုတာေတြပါပဲ။ က်ေနာ္ကေတာ့ ျပတ္ျပတ္သားသားဆံုးျဖတ္ေစခ်င္ပါတယ္။ အစစ္မဟုတ္ရင္ အတုလို႔၊ အစစ္ေတာ့မဟုတ္ဘူး၊ ဒါေပမဲ့အတုလားဆိုေတာ့မဟုတ္ဘူးဆုိတာက ကြက္လပ္ေလးေတြျဖစ္ေနေစတယ္။ အားနည္းခ်က္ေတြျဖစ္ေပၚေစပါတယ္။ အဲဒီဂယ္ေပါက္ေတြကေန လစ္ဟာမွဳေတြကေန အကြက္ေတြ၊ ဂြင္ေတြျဖစ္ေပၚလာႏိုင္တယ္လို႔ ယူဆလို႔ က်ေနာ္တို႔ အနာဂါတ္ပညာေရးအတြက္ ျပတ္သားေစခ်င္ပါတယ္။
Ofqual ဟာအစိုးရ ဌာန မွာမွတ္ပံုမတင္ထားတဲ ့ အဖြဲ ့အစည္း၊လက္မွတ္ စတာေတြကိုယူေကအစိုးရကိုယ္တိုင္တာ၀န္မယူႏိုင္တဲ ့အတြက္ ေက်ာင္းအတုစစ္ေဆးဖို ့ Bogus colleges - Advice for students ဆိုၿပီးတရား၀င္ထုတ္ၿပန္ခဲ ့ပါတယ္။ ေက်ာင္းသားေတြကိုလဲ Ofqual မွာေမးၿမန္းဖို ့တရား၀င္ေၿပာၾကားထားၿပီးၿဖစ္ပါတယ္။
ဒီေနရာမွာ ပုဂၢလဓိဌာန္လို႔မွားယြင္းအမွတ္မမွားေစခ်င္ပါဘူး။ က်ေနာ္တို႔ ကိုညီညီေမာင္တို႔ နမ္ဘီယီရားကစာကို ေအဘီအီးရဲ႔ တည္ေထာင္သူ မစၥတာလင္ဒန္ဂ်ံဳးကိုယ္တိုင္ေပးခဲ့တာ ႏွစ္ႏွစ္ေက်ာ္ခဲ့ပါျပီ။ Ofqual က စာကို ကို၀င္းသူနဲ႔ေတြ႔ခဲ့တာလည္း ၾကာခဲ့ပါျပီ။ ဘီစီကို ယူေကရဲ႔ ဒီပလိုမာေတြရဲ႔ အရည္အေသြး ျပန္လည္ဆန္းစစ္ဖို႔ ေတြ႔ဆံုျပီးေျပာတာေတြေရာ ေမးလ္ကတဆင့္ ဖုန္းနဲ႔တဆင့္ (ကိုေက်ာ္မင္းထြန္းနဲ႔တဆင့္) ေျပာေနတာလည္း ၾကာပါျပီ။ ဒီစာေတြကို က်ေနာ္တို႔ အမည္မခံဘဲ တေနရာရာကေန ပို႔လိုက္လို႔လဲရပါတယ္။ မလုပ္ခဲ့ပါဘူး။ အခုေနာက္ပိုုင္း ျပည္တြင္းဒီပလိုမာေတြထြက္လာဖို႔တာဆူေနတာရယ္၊ Ofqual အသိအမွတ္မျပဳတဲ့ ဒီပလိုမာေပးတဲ့ သင္တန္းေက်ာင္းေတြ နယ္မွာ မွိဳလိုေပါက္ေတာ့မယ့္အေျခအေနေတြေၾကာင့္ က်ေနာ္တို႔ စုျပီး စီစဥ္ျဖစ္ၾကတာျဖစ္ပါတယ္။ ပုဂၢလဓိဌာန္မဟုတ္ပါဘူး။ မည္သည့္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းကို မရည္ရြယ္ပါဘူး။ သူမ်ားေတြပြဲၾကီးေတြ စီစဥ္ေနတဲ့ အခ်ိန္မွာလည္း မဖြပါဘူး။ ဘီစီကို ေနာက္ဆံုး က်ေနာ္တို႔ ၾကာသပေတးေန႔မွာ အေၾကာင္းၾကားပါတယ္။ က်ေနာ္တို႔တေတြ ပညာေရးျမွင့္တင္ေရးနဲ႔ ပတ္သတ္တာေတြ လုပ္ေတာ့မယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္းနဲ႔ သက္ဆိုင္ရာေက်ာင္းေတြကို အသိေပးဖို႔ ေျပာခဲ့ပါတယ္။ ဘီစီကလည္း ေသာၾကာေန႔မွာ အေၾကာင္းၾကားခဲ့တယ္လို႔ဆိုပါတယ္။ အဂၤါေန႔ေရာက္မွ သတင္းၾကားရပါတယ္။ သိသိျခင္း က်ေနာ္တို႔တိုင္ပင္ခဲ့ၾကျပီး သံုးဦးသား ဘီစီကို သြားေရာက္ေဆြးေႏြးခဲ့ပါတယ္။ (၁) Ofqual အသိအမွတ္မျပဳတဲ့အတြက္ ဘီစီမွေနျပီး ဆက္လက္၀န္ေဆာင္မွဳ႔ေပးဖို႔ရပ္ဆိုင္းမယ္လို႔ ၾကားသိခဲ့ရပါတယ္။ က်ေနာ္တို႔အေနနဲ႔ တရား၀င္စာထုတ္ျပန္ေပးဖို႔ ေျပာဆိုခဲ့တဲ့အခါမွာ ဘီစီရဲ႔အၾကီးအကဲျဖစ္သူ ခရီးလြန္ေနလို႔ ျပန္ေရာက္မွသာ ထုတ္ျပန္ႏိုင္ပါမယ္။ အဂၤါေန႔ညေန ၂ နာရီမွာ ေက်ာင္းသံုးေက်ာင္းကို တရား၀င္ေခၚယူအသိေပးမယ္လို႔ ၾကားသိခဲ့ရပါတယ္။ က်ေနာ္တို႔ ေက်နပ္ပါတယ္။ ဒါက အတုအေယာင္ပညာေရးကို အရွိန္အဟုန္ရပ္တန္႔သြားမယ္လို႔ ယူဆရပါတယ္။ ျပည္တြင္းကပဲ ထုတ္ထုတ္၊ ျပည္ပကပဲ သြင္းလာလာ သတ္မွတ္ခ်က္နဲ႔ မကိုက္ညီရင္ အတုလို႔ သတ္မွတ္ျပီး ဆန္႔က်င္ရမွာပါ။
ျပတ္သားၾကရမွာပါ။
က်ေနာ္တို႔အေနနဲ႔ ယံုၾကည္တာက ပညာေရးဟာ အေရးၾကီးတယ္လို႔ခံယူပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ တိက်မွဳ႔ေတြလိုအပ္ပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ ဖြင့္ဆိုခ်က္ေတြကို ရွင္းလင္းဖို႔ လိုအပ္မယ္လို႔ထင္ပါတယ္။ ကိုယ္စီးတဲ့ ျမင္း အထီးအမေတာ့ သိသင့္ပါတယ္။ အထီးမဟုတ္ရင္ အမ၊ အမမဟုတ္ရင္ အထီးေပါ့လို႔ရွင္းရွင္းလင္းလင္းျဖစ္ေစခ်င္ပါတယ္။
က်ေနာ္တို႔ စံအေနနဲ႔ ဒီပလုိမာအတုဟုတ္ မဟုတ္စစ္ေဆးရာမွာ
(၁) ေက်ာင္းသည္ ျပည္တြင္းတြင္ တရား၀င္ မွတ္ပံုတင္ထားျခင္းရွိရမည္။ (ပညာေရးဥပေဒထြက္ေပၚလာလ်င္ ပညာေရးအဖြဲ႔မွ အသိအမွတ္ျပဳ မွတ္ပံုတင္ရွိရမည္။)
(၂) ျပည္ပရွိ မိတ္ဖက္ေက်ာင္းႏွင့္ တရား၀င္ သေဘာတူစာခ်ဳပ္ခ်ဳပ္ဆိုထားေသာ ပညာေရးအဖြဲ႔အစည္းသည္ အဆိုပါႏိုင္ငံတြင္ တရား၀င္ မွတ္ပံုတင္ထားရမည္။
(၃) သင္ၾကားပို႔ခ်ေနေသာ ဘာသာရပ္၏ ေအာင္လက္မွတ္ကို အဆိုပါႏိုင္ငံရွိ ပညာေရးႀကီးၾကပ္ေရးအဖြဲ႔အစည္းမွ အသိအမွတ္ျပဳရမည္(မွတ္ပံုတင္ထားရပါမည္)။ ဆိုတဲ့သံုးခ်က္နဲ႔ တိုင္းတာခ်င္ပါတယ္။ တစ္ခုခုေဖါက္ဖ်က္ခဲ့ရင္ ခြ်တ္ယြင္းခဲ့ရင္ ဒါကို အသိအမွတ္မျပဳတဲ့ ဒီပလိုမာ (၀ါ) အတုလို႔ သတ္မွတ္ခ်င္ပါတယ္။
အခုဘီစီဖက္က ရွင္းသြားပါျပီ။ Ofqual အသိအမွတ္မျပဳရင္ မည္သည့္၀န္ေဆာင္မွဳ႔မွ်မေပးရလို႔ သတ္မွတ္ခ်က္ကို လိုက္နာပါျပီ။ က်ေနာ္တို႔ အဖြဲ႔ရဲ႔ေဆာင္ရြက္ခ်က္ေၾကာင့္ Ofqual စည္းက်ပ္ျခင္းမရွိတဲ့ (၀ါ) ဒီပလိုမာအတုေတြ ရပ္ဆိုင္းသြားပါျပီ။ Ofqual အသိအမွတ္မျပဳပဲေပးေနတဲ့ေက်ာင္း ရန္ကုန္မွာ သံုးေက်ာင္းရွိပါတယ္။
Ofqual ရဲ႔ ျပန္စာကို ဖတ္မိေတာ့ အေတာ္ေလးမွင္သတ္သြားမိပါတယ္။ သူ႕ရဲ႔အသံုးအႏွဴန္းက May be ပါ။ May be ဆိုတာက ေမဘီပါပဲ။ ေသခ်ာတာတစ္ခုက ငါတို႔ေတာ့ အသိအမွတ္မျပဳဘူး၊ ငါတို႔ႏိုင္ငံက မသံုးဘူး။ မင္းတို႔ေတာ့ သံုးခ်င္သံုးေပါ့ဆိုတဲ့ ေလသံကို နားမလည္ဘဲ ခပ္တည္တည္နဲ႔ အဟုတ္လုပ္ျပီးေနတာကို မအံၾသဘဲမေနႏိုင္ဘူး။ ဒါျဗိတိသွ်ေတြရဲ႔ ေရးဟန္ပဲေလ။ ဒီလို Sub-standard ေတြကို ေမွးျပီးလည္း မထားရွိေစခ်င္ပါဘူး။ Ofqual အသိအမွတ္မျပဳရင္ At your own risk လို႔ေရးပါတယ္။ သံုးပါတယ္။ အဂၤလန္မွာ Ofqual အသိအမွတ္မျပဳတဲ့ သင္တန္းမ်ားဖြင့္ခြင့္ရွိ၊ မရွိကေတာ့ ရွင္းေနပါတယ္။
ကို၀င္းသူရဲ႔ အကူအညီနဲ႔ နမ္ဘီးရီးယားရဲ႔ ယူက်ဴေလးၾကည့္လိုက္မိေတာ့ ကြက္ကြက္ကြင္းကြင္းသြားျမင္ရတယ္။ Double Standard ပါ။ သူတို႔ႏိုင္ငံအတြက္မဟုတ္တဲ့ မရည္ရြယ္တဲ့ ပညာေရးကို ျပည္ပႏိုင္ငံေတြမွာ ဦးတည္ျပီးသြားေနတာကို ရွာေဖြေတြ႔ရွိခဲ့တဲ့အတြက္ Nambeia ရွိ Namibia Qualifications Authority (NQA) ရပ္ဆိုင္းရျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ NQA ကိုလည္း ခ်ီးက်ဴးးမိပါတယ္။ ေလးစားအားက်မိပါတယ္။
ဒီအခ်က္သံုးခ်က္က က်ေနာ္တို႔အေနနဲ႔ ျပည္တြင္းျဖစ္ ဒီပလိုမာေတြအတြက္လည္း လတ္တေလာ တားဆီးထားႏိုင္မယ္လို႔ ယံုၾကည္ရင္း။
